天津网讯 昨天（8月30日），本市中小学生的暑期生活正式结束了。公园以及娱乐场冷清起来，学校呈现出热火朝天的场面。开学第一天，本报记者兵分多路，对中小学以及各个中专院校进行探访。小学生们最紧张，中学和中等专业学校的学生们，在开学首天相对轻松。 

　　开学第一天 

　　按照市教委的要求，新学期小学一至五年级都要开设《习字与书法》课，昨天记者来到了红桥区跃进里小学，亲自体验了一节书法课。　

　　《习字与书法》每周应开一课时，使用的是天津的本地教材。但在本市的一些书法传统学校中，不仅使用本市统一教材，有条件的学校还会采用校本教材。昨天上午，记者来到了红桥区跃进里小学，这所书法传统校不仅从一年级就开设了毛笔课和硬笔书法课，每周的书法课更是达到了2-3课时。 

　　昨天记者跟随五年一班的同学们来到了专门的书法教室，老师们早已为每个学生准备好了笔墨纸砚，这堂课是教授左右结构字的写法，按照该校著名书法教师李金生所写的行书“福”字，同学们都一笔一画地在宣纸上写着。　 李老师告诉记者：“练习毛笔字更能巩固住学生良好的写字习惯，帮助学生写好硬笔字。”据介绍，跃进里小学共有三位专职书法教师，可教授一至六年级的学生学习软、硬笔书法。李金生老师表示，小学生无论学习硬笔字还是软笔字都应该循序渐进，老师应该有计划有步骤地进行系统教学。学生学书法应从“横、撇、竖、捺”等八个笔画学起，再学习如“宝盖、四点水”等字头和字底，然后是左右偏旁，最后才是左中右或上中下结构，书法教师不仅要教给孩子具体字的写法，更要让孩子知道汉字的结构规律，举一反三。 

　　从小学书法 

　　练字还养性 

　　在书法学习中，学生们不仅掌握了简体字的正规写法，而且还能读、认、写大量繁体字。 

　　掌握了繁体字后，学生们就有了学习和诵读古文典籍的基础。 

　　通过长时间的系统学习，学生们的字写得越来越好看，书面作业、作文卷面工整漂亮，有利于考试主观题答卷，不丢卷面分。 

　　另外，不少老师也反映，学习书法对孩子们的性格磨炼也很有好处，一些浮躁毛躁的孩子，慢慢也能坐住了。